顏瑞隆教授簡介

一、學位論文

顏瑞隆（2016）。輕度成人自閉症者成長歷程中的家庭韌力探究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕

二、期刊論文

李雨潔、葛竹亭、顏瑞隆(2025)：自閉症的生物成因與腸道菌群關聯之初探。 特殊教育季刊，174，p.35-42。

鄧文章、顏瑞隆(2022)：醫院床邊巡迴教師於癌症病童教學之跨領域合作與專業認同經驗。教育實踐與研究，33(1)，p.71-106。(TSSCI)

廖華芳、顏瑞隆、潘懿玲、雷游秀華、楊麗珍、盧明、陳淑瑜等人(2023)：兒童「我的優勢卡」簡介與臺灣推動初期的經驗。物理治療，48(1)，p.13-28。

廖華芳、廖雅姿、康琳茹、顏瑞隆、吳晏慈、陳麗秋(2022)：支持特殊需求兒童意見表達與參與權。社區發展季刊，180，p.276-299。

顏瑞隆、葛竹婷(2016)：探索輕度自閉症者的世界。國教新知，63(4)，p.30-36。

顏瑞隆、張正芬(2014)：臺灣自閉症者家庭碩博士論文回顧與分析。中華民國特殊教育學會年刊，p.247-262。

顏瑞隆(2013)：從社會資本觀點談臺灣融合教育的發展。特殊教育季刊，133，p.27-34。Doi:10.6217/SEQ.2014.133.27-34

顏瑞隆、張正芬(2012)：從生態系統理論談自閉症學生的學校適應。特殊教育季刊，124 ，p.11-19頁。

顏瑞隆、葛竹婷(2008)：從「特殊」邁向「融合」-從西方社會學觀點探討融合教育概念的演進與發展。國教新知，55(4)，p.64-70。

顏瑞隆(2002)：自閉症兒童行為問題家庭介入方案實施探究。東台灣特殊教育學，4，p.245-27。

三、研討會論文

黃俊凱、葛竹婷、吳淑敏、顏瑞隆(2026)：Bridging Ability and Disability: Career

Adaptation of a Twice-Exceptional Adult. 19th Asia-Pacific Conference on

Giftedness (APCG) Fast Forward: Building a Better Future for Gifted Education

2050. Jeddah

呂佳蓁、王詩涵、陳姵穎、林釔岑、楊宜潔、葛竹婷、顏瑞隆(2025)：探究凱

比機器人融入社會技巧課程對提升自閉症學生社交能力之個案報告。融合教育國際學術研討會-開創平權共融，優勢發展之未來論文集，p.281-302。

盧宛宜、葛竹婷、顏瑞隆(2025)：Using Augmented Reality to Improve Daily life Skills of a Student with Intellectual Disabilities: A Pilot Study. The 27th Conference of Asian Federation on Intellectual Disabilities AFID 2025.

王又宣，江晏彤，郭詩凡，康菀芝，廖采柔，葛竹婷，顏瑞隆(2025)：Action Research on Using Extended Reality T